บันทึกการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์

สัปดาห์ที่ 1-2 ระหว่างวันที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2555 ถึง 
วันที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียน

- ได้เรียนรู้พฤติกรรมของนักเรียนแต่ละบุคคลและได้ทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น
- ได้เรียนรู้งานด้านการจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน ซึ่งเป็นงานที่จะต้องปฏิบัติและเตรียมตัวก่อนเข้าสอนนักเรียน         
- ได้เรียนรู้การเตรียมการสอนและเตรียมตัวที่ดีมาล่วงหน้า ได้นำความรู้ที่เรียนมาไปสอนนักเรียนจริง
-ได้เรียนรู้การควบคุมชั้นเรียนที่ดี นอกจากนั้นยังได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษในชั้นเรียนมากขึ้น
- ได้เรียนรู้วิธีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องตามสมรรถนะขงผู้เรียนนักเรียนและเวลาในการเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการแก้ไขปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นในห้องเรียน การสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับนักเรียน
- ได้ความรู้ในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้แก่นักเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการจัดทำโครงการในรูปแบบต่างๆ และการสร้างประชาธิปไตยในการตัดสินใจทำโครงการต่างๆ

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- นักเรียนจะมีการพูดคุยเสียงดังและไม่ค่อยให้ความร่วมมือในการทำงาน 
การแก้ไข คือ มีการตั้งกฎของห้องเรียนทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น
- ในการจัดระเบียบแถว นักเรียนจะมีการพูดคุยบ้าง 
แก้ปัญหา คือ จะว่ากล่าวตักเตือน และสอนพฤติกรรมที่เหมาะสมในการเข้าแถว
- นักเรียนไม่ทำการบ้าน 
การแก้ปัญหา คือ ว่ากล่าวตักเตือนและลงโทษโดยให้ทำงานเพิ่มรวมถึงการหักคะแนน

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

- การศึกษาและพัฒนาการออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรและตรงตามสมรรถนะของผู้เรียน
- การควบคุมชั้นเรียนและการสร้างแรงจูงในให้แก่ผู้เรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ 
ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

- นักเรียนแต่ละห้องจะมีนิสัยและผลการเรียนไม่เหมือนกัน ดังนั้น ในการจัดการเรียนการสอนจึงต้องมีการปรับเปลี่ยนตามพฤติกรรมและความสามารถของผู้เรียน

การปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

วันที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. เช็คชื่อและคุมนักเรียนหน้าเสาธงในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 208

2. กรอกข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน

3. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  208

4. จัดทำเอกสารสำหรับเพิ่มเติมความรู้ให้แก่นักเรียน

5. ช่วยครูพี่เลี้ยงเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ

ผลการปฏิบัติงาน

1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น

2. ได้เรียนรู้การสอนวิธีใหม่ๆ

3. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

4. ได้ฝึกฝนการจัดทำเอกสารให้แก่นักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข

1. ปัญหา คือ ในการเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ นักเรียนบางคนยังไม่นำเงินมาจ่าย

    การแก้ปัญหา คือ ให้โอกาสมาจ่ายในวันถัดไป

2. ปัญหา คือ ในการสอน นักเรียนมีการคุยมาก

    การแก้ปัญหา คือ ตั้งกฎของห้อง ทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น

การปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

วันที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. เช็คชื่อและคุมนักเรียนหน้าเสาธงในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 208

2. กรอกข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน

3. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  208

4. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 206

5. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  204

6. จัดทำเอกสารสำหรับเพิ่มเติมความรู้ให้แก่นักเรียน

7. ช่วยครูพี่เลี้ยงเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ

ผลการปฏิบัติงาน

1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น

2. ได้เรียนรู้การสอนวิธีใหม่ๆ

3. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

4. ได้ฝึกฝนการจัดทำเอกสารให้แก่นักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข

1. ปัญหา คือ ในการเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ นักเรียนบางคนยังไม่นำเงินมาจ่าย

    การแก้ปัญหา คือ ให้โอกาสมาจ่ายในวันถัดไป

2. ปัญหา คือ ในการสอน นักเรียนมีการคุยมาก

    การแก้ปัญหา คือ ตั้งกฎของห้อง ทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น

การปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

วันที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. เช็คชื่อและคุมนักเรียนหน้าเสาธงในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 208

2. กรอกข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน

3. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  208

4. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 206

5. ช่วยครูพี่เลี้ยงเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ

6. จัดทำเอกสารสำหรับเพิ่มเติมความรู้ให้แก่นักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน

1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น

2. ได้เรียนรู้การสอนวิธีใหม่ๆ

3. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

4. ได้ฝึกฝนการจัดทำเอกสารให้แก่นักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข

1. ปัญหา คือ ในการเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ นักเรียนบางคนยังไม่นำเงินมาจ่าย

    การแก้ปัญหา คือ ให้โอกาสมาจ่ายในวันถัดไป

การปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

วันที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. เช็คชื่อและคุมนักเรียนหน้าเสาธงในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 208

2. กรอกข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน

3. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  204

4. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 206

5. ช่วยครูพี่เลี้ยงเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ

ผลการปฏิบัติงาน

1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น

2. ได้เรียนรู้การสอนวิธีใหม่ๆ

3. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

ปัญหาและการแก้ไข

1. ปัญหา คือ ในการเก็บเงินค่าการสอนภาษาต่างประเทศ 
    นักเรียนบางคนยังไม่นำเงินมาจ่าย

    การแก้ปัญหา คือ ให้โอกาสมาจ่ายในวันถัดไป

การปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

วันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. เช็คชื่อและคุมนักเรียนหน้าเสาธงในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 208

2. กรอกข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน

3. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  208

4. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 206

5. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  204

6. ช่วยครุพี่เลี้ยงจัดทำเอกสารการสอน

7. ช่วยครูพี่เลี้ยงเก็บเงินค่าบำรุงการศึกษา

ผลการปฏิบัติงาน

1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น

2. ได้ฝึกฝนและเรียนรู้การทำเอกสารเพื่อเพิ่มเติมจากหนังสือเรียน

3. ได้เรียนรู้การสอนวิธีใหม่ๆ

4. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

ปัญหาและการแก้ไข

1. ปัญหา คือ ในการเก็บเงินค่าบำรุงการศึกษา นักเรียนบางคนยังไม่นำเงินมาจ่าย

    การแก้ปัญหา คือ ให้โอกาสมาจ่ายในวันถัดไป

การปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

วันที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. เช็คชื่อและคุมนักเรียนหน้าเสาธงในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 208

2. กรอกข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน

3. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  208

4. เข้าสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 206

5. เข้าพบอาจารย์พี่เลี้ยงเพื่อจัดตารางการสอนและห้องเรียนที่รับผิดชอบ

6. ช่วยทำเอกสารตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

7. ช่วยครูพี่เลี้ยงเก็บเงินค่าบำรุงการศึกษา

ผลการปฏิบัติงาน

1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษามากขึ้น

2. ได้ฝึกฝนและเรียนรู้การทำเอกสารเกี่ยวกับตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

3. ได้เรียนรู้การสอนวิธีใหม่ๆ

4. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

ปัญหาและการแก้ไข

1. ปัญหา คือ ในการเก็บเงินค่าบำรุงการศึกษา นักเรียนบางคนยังไม่นำเงินมาจ่าย

    การแก้ปัญหา คือ ให้โอกาสมาจ่ายในวันถัดไป

2. ปัญหา คือ ในการสอน เป็นการเปิดเทอมวันแรก นักเรียนจึงคุยมาก

    การแก้ปัญหา คือ ตั้งกฎของห้อง ทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น